- Evaluasi diri atau penialian diri : Seseorang mempunyai prakarsa sendiri untuk menilai kualitas atau kemajuan kinerja mereka sendiri.
- Mengorganisasi dan mengubah : Mengatur kembali bahan-bahan pelajaran untuk memperbaiki cara belajarnya sendiri.
- Menentukan rencana dan tujuan : Menentukan rencana dan tujuan yang menyangkut penentuan target untuk melengkapi tugas atau kegiatan belajar.
- Mencari informasi : Usaha mendapatkan informasi dari sumber-sumber non-sosial (tertulis) ketika mengerjakan tugas-tugas sekolah.
- Mencatat dan Memonitor : Usaha untuk merekam kejadian-kejadian atau hasil-hasil belajar yang baru diperolehnya.
- Mengatur lingkungan : Usaha memilih atau mengubah lingkungan belajar dengan baik.
- Konsekuensi diri : Menunjuk pada rencana atau imajinasi seseorang tentang hadiah atau hukuman yang akan di berikan untuk keberhasilan atau kegagalan diri sendiri.
- Mengulang dan mengingat : Usaha untuk mengingat bahan-bahan dalam bentuk latihan dalam hati maupun bukan.
- Mencari bantuan : Mencari bantuan dari teman sebaya atau guru maupun orang lain dalam kegiatan balajarnya.
- Mereview catatan/tes/buku pelajaran : Membaca kembali catatan atau tes yang sudah lalu maupun buku-buku pelajaran untuk menghadapi pelajaran di kelas maupun ulangan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
berkomentarlah sesuka hati anda